حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة الكتب
كتاب العلم والحقيقة تأملات عن الأمل والأكاذيب والعلم والحب
| المؤلف : | ريتشارد دوكنز |
| القسم : | تصنيفات ليس لها فئات |
| الفئة : | إخري |
| اللغة : | العربية |
| عدد الصفحات : | 906 |
| تاريخ الإصدار : | غير معروف |
| عدد الزيارات : | 458 مره |
| تريد المساعدة ! : | هل تواجه مشكله ؟ |
تحميل كتاب العلم والحقيقة: تأملات عن الأمل والأكاذيب والعلم والحب pdf يشمل هذا الكتاب مجموعه مقالات لدوكنز يعدها هو بمثابه خطابات حب للعلم والعقل، ويؤكد فيها على أنه لا توجد حقيقه إلا الحقيقه العلميه التى تستند إلى المنهج العلمى، والعلم ليس فحسب مصدرًا للحقيقه، وإنما تكون حقائقه أيضًا مصدرًا للمتعه والبهجه، وهو يهاجم أى محاوله لتزييف العلم سواء فى البيولوجيا أو الفيزياء أو الطب، كما فى الطب البديل والطب المثيل. كتاب وهم الإله كتاب سحر الواقع كتاب الجين الأنانى كتاب العلم والحقيقة كتاب الداروينية الجديدة كتاب الجينة الأنانية
عرض المزيدعن الكاتب ريتشارد دوكنز
ريتشارد دوكينز (ولد في 26 مارس 1941 في نيروبي، كينيا) هو عالم بيولوجيا تطورية وإيثولوجيا بريطاني وكاتب أدبيات علمية. من أبرز أعماله التأكيد على الدور الرئيسي للجينات كقوة دافعة للتطور. إلى جانب أعماله في البيولوجيا التطورية، دوكينز يقدم نفسه على أنه ملحد، ...
إصدارات إخري للكاتب
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة الكتب
كتب إخري لـ ريتشارد دوكنز
كتب إخري في إخري
-
مهارات القراءة السريعة
جويس تيرلي
-
مجلة الوعي العدد 197
وزارة الاوقاف والشئون الاسلامية - الكويت
-
سير أعلام النبلاء السيرة النبوية سيرة الخلفاء الراشدين الجزء المفقود ج16
الامام شمس الدين محمد بن احمد بن عثمان الذهبي
-
مع الجاحظ في الرد على النصارى
عاطف خليفة
-
مجلة الوعي العدد 173
وزارة الاوقاف والشئون الاسلامية - الكويت
-
تأملات في اسم الوردة
أومبرتو إيكو
-
البدور المضية في تراجم الحنفية المجلد السادس
محمد حفظ الرحمن الكملائي
-
جامع الأنوار في مناقب الأخيار عيسى صفاء الدين البندنيجي القادري
احمد علي المقريزي تقي الدين
-
مجلة الوعي العدد 422
وزارة الاوقاف والشئون الاسلامية - الكويت
-
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإسلامية العدد 53
جامعة الملك سعود